Вземат от публичните училища, дават на частните

Финансирането на частните училища от държавата е по същия модел като финансирането на частните болници по клинични пътеки, призна откровено депутатката от ГЕРБ Снежана Дукова по време на първото четене на двата законопроекта за училището, внесени от ГЕРБ и от БСП. На диаметрално противоположни позиции сме за философията и ролята на образованието, контрира депутатът от БСП ЛЯВА БЪЛГАРИЯ Валери Жаблянов. Според нас и според стратегиите на ЕС образованието е начин да се намалят социалните и регионалните различия и място за формиране на национално самосъзнание, а вие с фалшива загриженост за "равен достъп" предлагате нови причудливи форми, които партизират системата и ще задълбочат неравенствата, обобщи той. Според него финансирането от хазната и на частните училища ще задълбочи разслоението и ще стане като в здравеопазването, в което хората едва оцеляват. Повечето страни в ЕС финансират частното образование само частично, както предлага и БСП, а не дават от хазната издръжката им изцяло, както иска ГЕРБ, посочи Марияна Бояджиева.
Всички изказали се подчертаха, че законът за образованието е най-важният закон за страната, но тричасовото обсъждане мина в полупразна зала. Депутатите се събраха стремглаво накрая за гласуването. За проектозакона на ГЕРБ - за предучилищното и училищното образование, гласуваха до един депутатите от управляващата коалиция - ГЕРБ, реформаторите, ПФ, АБВ. Депутатите от БСП и "Атака" гласуваха "против", от ДПС се въздържаха. Проектът на БСП за Закон за народната просвета не събра гласове, но изказалите се от Патриотичния фронт и АБВ поискаха левите депутати да внесат текстовете си към второто четене на проекта на ГЕРБ. ПФ, АБВ и групата на ББЦ обявиха, че подкрепят проекта на ГЕРБ, но не са съгласни държавата да финансира и частните училища, и че са за запазване на центровете за подпомагане на болни деца и за работа с талантливите, които дават добри резултати. Според Филип Попов от БСП масовото разрешаване за обучение вкъщи за всички деца до 16 г., не само за болните, съсипва системата. Стоян Мирчев пък предупреди, че скоро и родителите ще искат пари от държавата, че децата им учат в домовете си.
По думите на Жаблянов ГЕРБ създават фалшива видимост за широка обществена подкрепа на техния вариант, но ако се срещнат с учители и родители, ще чуят, че хората са против разтурването на центровете за работа с деца, против финансирането на частните училища от хазната, против многото учебници по всеки предмет и т.н. Галя Захариева от ГЕРБ се опита да обясни, че визията на ГЕРБ за новите трансформирани центрове, които минават от държавата към общините, е "проактивната теория за подкрепа на личността". Според Лютви Местан проектът на ГЕРБ не решава основните проблеми на образованието. Огромният проблем например с ранното отпадане на ромчетата от училище е решим само чрез включването им в задължителната предучилищна подготовка и строежа на детски градини в ромските квартали, каквито сега няма. Нарочен стандарт за оценяване на матурите поиска Местан и обеща много предложения за второто четене на закона за финансирането на училищата в малките селища и за майчиния език.
Депутатите от "Атака" пък възразиха остро срещу отпадането в новия проектозакон на ГЕРБ на изискването духовни училища да се откриват само с одобрение от просветния министър. Свободното откриване на всякакви духовни училища означава безконтролно роене на медресета и на радикален ислям у нас, финансиран богато от Саудитска Арабия и Катар. Една сутрин България ще осъмне като халифат, предупреди Илиян Тодоров. 
 
Лютви Местан:
Да не се отказваме от най-българската дума - просвета

"За заглавието на закона. Защо се отказваме от най-българската дума - просвета? Тя е нашата историческа традиция и е свързана със светлина, с разбирането на българина, че знанието е светлина. Думата идва от "про и "светлина". Други народи нямат такава дума. Това е привилегия за България, част от националната идентичност. Не бива с лека ръка да се отказваме от тези устойчиви символи".