Ще има прагови стойности на заразени, при които ще се минава на дистанционно обучение

Категорично дистанционното обучение не е алтернатива на присъственото и ще се преминава към него само временно и в краен случай. Здравният министър ще определи прагови стойности на заболеваемост от коронавирус и при достигането им в отделни региони или в цялата страната ще се преминава към електронно обучение по общини или по области. Това стана ясно от думите на просветният министър Красимир Вълчев във Варна, където се проведе форум на Синдиката на българските учители към КНСБ. Той цитира и проучване, според което 85% от родителите са за присъствено обучение на учениците.

Министърът подчерта, че ще има готовност за "превключване" на системата от присъствено към друг тип обучение, тъй като е много вероятно в по-студените месеци епидемичната ситуация да се влоши и заради грипните вируси.

Повечето от възрастните отчитат, че децата им са натрупали психическо напрежение и дефицити особено по отношение на социализацията, допълни министърът, цитиран от БТА.

Според Вълчев голям проблем за дистанционното обучение е фактът, че има много родители, които не проявяват отговорност към образованието на децата си. Заради това постигнатото с механизма за съвместна работа на институциите по връщането на отпаднали от системата ученици в класните стаи е било до известна степен заличено. Освен това част от родителите са неграмотни, така че дори да искат, не могат да помагат на децата си.

Отделени са 176 милиона лева по един от инструментите на ЕС, които ще бъдат насочени основно за купуване на техника за системата на средното образование, каза министърът. По думите му училищата вече имат право да ползват икономиите си от целевите средства за хранене и за закуски за допълнителните разходи, свързани с пандемията. При някои учебни заведения тези пари ще стигнат за месец, при други - за два или за три, но министерството е в готовност да оказва финансова подкрепа, допълни Вълчев.

Ясно е, че при всички случаи системата ще има нужда от заместващи учители и сме призовали висшите заведения да ни дадат списък със студенти, които могат да поемат такива задачи, допълни Вълчев. По думите му резерва могат да попълват и вече завършилите определени специалности.

За провеждането на национално външно оценяване след 4 и след 10 клас през предстоящата учебна година министърът посочи, че те са важни по-скоро за системата и не би трябвало да създават допълнителен стрес за учениците. По думите му тези изпити ще се проведат, ако епидемичната ситуация позволява. При риск, независимо кой ще бъде министър, няма да се прави на всяка цена, каза Вълчев.

Обезпечението с учители вече е много добро, около 1 500 млади преподаватели кандидатстват за работа в образователната система, допълни председателят на СБУ Янка Такева. По думите ѝ интересът към професията е засилен, тъй като епидемията е показала, че това са сигурни работни места, а заплатите вече никак не са за подценяване и се изплащат редовно.

Новият колективен трудов договор осигурява и допълнителни възможности за учителите. По думите на Такева учител, който работи със собствена техника, ще получава по 30 лева на месец. Преподавателите ще имат стимули и за допълнителните консултации, които дават на ученици, отсъствали 10 процента от часовете по една учебна дисциплина. За всеки час ще се заплаща по 15 лева, два пъти повече от редовните лекторски часове.