Образователните стандарти ще са готови до лятото

Описаните в проектозакона на ГЕРБ за предучилищното и училищното образование 18 държавни образователни стандарти ще бъдат готови до лятото. Това отговори твърдо просветният министър Тодор Танев на въпрос на левия депутат Стоян Мирчев в ресорната комисия в НС. Според Мирчев стандартите ще съдържат основните правила в системата на народната просвета и без тях от депутатите се иска да приемат толкова важен закон на сляпо.
 Различни части от различните стандарти и модели за тях са разработени в различните години, има варианти, каза министър Танев. Готови били групи в МОН, които ще работят по стандартите. Министърът каза още, че "първо трябва да имаме... темплейт - как се казва на български: обща смислова рамка". В нея щяло да бъде "наливано" съдържание, "защото без това този закон ще бъде саботиран". Министър Танев явно се е вслушал в съвета на ДУМА от завчера, че трябва да направи не един университет за стари хора, а цяла верига, понеже пенсионерите у нас са 1,3 млн. Пред комисията той съобщи, че ще има верига от такива вузове, които щели да са частни и да се финансират с европейски пари. Нов начин да се точат европейски пари съзряха депутати в екстравагантната идея.
Средните духовни училища да получават субсидия от държавата, както това е предвидено за частните училища в проектозакона на ГЕРБ. Това пък поиска вчера Главното мюфтийство по повод на второто четене на проекта в НС. Като изхожда от традициите, че в практиката духовниците използват майчин език, мюфтийството настоява дисциплините в духовните ислямски училища да се учат на турски.    
Предметът "Религия Ислям" според мюфтийството дава благоприятно отражение върху морала, дисциплинираността и нравственото поведение на учениците. Затова то настоява предметът "Религия" да бъде равнопоставен с другите (т.е. задължителен, а не избираем), а в регионалните структури на МОН да има специалисти по основните вероизповедания. Освен това мюфтиите искат сами да определят директорите на духовните училища, а децата да могат да се явяват в училище с религиозни атрибути (като забрадки) и да не бъдат отстранявани за това. "Майчин език" пък бил не само езикът, който се говори вкъщи, но и говоримият от етноса, към който се самоопределят родителите на детето. Право да си правят училища трябва да имат не само "признатите религиозни институции", но религиозните институции изобщо, смята мюфтийството. То се надява, че Висшият ислямски институт ще получи акредитация като висше училище.