Европейската комисия подготвя нови правила за социалните мрежи при 15-годишните

Европейската комисия подготвя нови правила, които да ограничат достъпа на деца под 15 години до социалните мрежи. Според изданието "Политико", което се позовава на вътрешни документи и свои източници, в четвъртък изпълнителният орган на ЕС ще представи нов закон. Проектът въвежда многостепенна система, при която достъпът на непълнолетните до социалните платформи ще се осъществява под родителски контрол. Вместо въвеждане на строга граница, се предлага различни видове профили да бъдат достъпни в зависимост от възрастта на детето.
За деца под 13 години е предвидена възможност родителите да създават за тях профили, които са изцяло под техен контрол и отговарят на строги стандарти за безопасност.
Инициативата идва на фона на нарастващ натиск върху ЕК и нейния председател Урсула фон дер Лайен за по-строга защита на децата онлайн. Здравни експерти, политици и родители отдавна критикуват влиянието на платформи като ТикТок и Инстаграм върху психичното здраве на подрастващите.
Темата е приоритет и за френския президент Еманюел Макрон, който настоятелно я издига в политическия дневен ред на ЕС. Успоредно с общоевропейската инициатива, Австрия, Дания, Франция, Гърция и Испания вече работят по собствени национални закони за ограничаване достъпа на децата до социални мрежи.
Проучване на Министерството на икономиката в Нидерландия показва, че децата в страната получават първите си смартфони все по-рано. Средната възраст в момента е 10 години.
Нидерландското правителство започна наскоро кампания, за да насърчи родителите да разговарят с наследниците си с какво може да се сблъскат в интернет и какво да правят, когато видят нещо плашещо. Половината от 10-15-годишните споделили, че понякога виждат публикации или съобщения, които ги плашат или натъжават, най-често в Снапчат и ТикТок. В същото време повечето деца не говорят с родителите си за неприятните неща, с които се сблъскват понякога, защото се срамуват или се страхуват от техни гневни реакции, показва проучването.