Все по-малко, все по-неграмотни

По сведения на регионалните инспекторати по образование първолаците тази година ще са 63 966 - толкова деца са записани за т клас в страната, съобщиха от МОН. Възможно е бройката да се увеличи още до 15 септември, но няма да е съществено. Както всяка година, просветното министерство ни казва колко деца ще направят прощъпулника си в училище и... толкова. Отбелязва само, че първолаците щели да са с 370 повече от миналата година, когато в т клас са се записали 63 966 деца. Което всъщност нищо не означава.
Оттук нататък, ако искаме да разберем все пак какви процеси текат в училището, на които МОН не обръща внимание, можем да се вгледаме в данните на НСИ. Първото, което виждаме, е, че през 2007 г., когато са се родили тазгодишните първолаци, живородените деца са били 75 349, което е с над 2000 повече от предната 2006 г. Това означава, че е нормално децата в първи клас сега да са малко повече от миналогодишните. И тъй като през 2008 и 2009 г. броят на живородените деца продължава да расте с по около 2000 на година, можем да очакваме в близките две години първолаците да продължат да се увеличават. След това обаче ще започнат рязко да намаляват, защото намалява броят на родените деца от 2010 г. насам.
Второто нещо, което виждаме обаче, не е толкова нормално. Щом випускът на сегашните първолаци е 75 349 деца, а в първи клас от тях са се записали 63 966, значи 11 383 деца от този випуск липсват в училището. Част от тях очевидно са емигрирали с родителите си в чужбина, но повечето просто няма да тръгнат на училище.

Какво прави държавата

за да разбере защо тези деца ги няма в списъците за задължителното по закон образование? Ами - нищо. Естествено, не прави нищо и за да ги намери и вкара в класните стаи. По времето на проклетия социализъм всяко районно училище знаеше колко деца в района му подлежат на записване в първи клас и кои са те, учителите обикаляха семействата и ги подканваха да запишат отрочетата си в училището. По онова време дори циганчетата, чиито родители "се разсейват" и "забравят" задълженията с към просвещението, бяха сведени до минимум. Днес усвояваме ударно европейски пари за социализиране и приобщаване с ромски уклон, а незаписаните в първи клас деца се множат. За сравнение - през 2001 г. у нас са се родили 68 180 деца и през 2008 г. от тях в първи клас са записани 63 237 - т.е. "липсват" 4943 деца. Сега, след 13 години, незаписаните в т клас са вече над 11 000! Ето го първия щрих за това, което се случва в образованието.
Втори щрих. Отнася се за

отпадащите от училище

Безчет са стратегиите, програмите, европроектите и форумите, свързани с този проблем. Всяка година в МОН гордо отчитат, че броят на отпадналите от училище деца намалява. Ами намалява, защото намаляват и учениците. Ако през учебната 2000/2001 г. в българското училище от т до Хттт клас е имало 1 074 946 ученици и от тях през годината са напуснали училището 30 690, то през учебната 2013/2014 учениците са 751 393 и напусналите са 17 571. Вярно, процентът на отпадащите намалява повече от този, с който намаляват випуските, но това не може да бъде повод за хвалба, ако над 17 000 деца всяка година се вливат в армията на нискоквалифицираните бъдещи трудещи се у нас.
Трети щрих (добре, че имаме НСИ!). Никого няма да учуди фактът, че най-много деца отпадат от училище по икономически причини, с една дума - поради бедност. Всички проучвания - и наши, и международни, показват, че в България през 2012 и 2013 г. около три четвърти от децата живеят в бедност. Международното изследване PISA дори специално акцентира върху фактора социално неравенство, който в България е сред най-високите в ЕС и се отразява най-неблагоприятно върху знанията на учениците. Някой във властта да се е съобразил с този факт, когато изготвя поредните стратегии, проектозакони и прочее бумаги за средното образование? Не е. Точат се безкрайни спорове дали учебниците по един предмет да са три или да е един, но не се е чуло някой да обсъжда сериозно какво да се прави с бедните деца, които просто престават да ходят на училище. Иначе знаем, че в София всяка година в училище постъпват вече около 10 000 първолаци - просто България все повече се преселва в столицата.
Апропо, пак НСИ ни показва в кои региони отпадащите ученици са най-много. Класацията води Южен централен район (Кърджали, Пазарджик, Пловдив, Хасково), където от задължителното уж образование от т до Vттт клас през миналата учебна година са отпаднали 2773 ученици. Следват го Североизточният район (2099 отпаднали), Югоизточният (1935 отпаднали), Северозападният (1890 отпаднали), Югозападният (1581 отпаднали) и Северният централен (1411 отпаднали). Хайде ми кажете, кой в държавата и в частност от МОН, е отишъл в Пловдивско или в Хасковско да изясни защо там тъй масово децата спират да ходят на училище. Ако е отишъл, било е съвсем тайно, та никой не е разбрал.
Колко са общо децата, които не са завършили средно образование, напуснали училището преждевременно? Ами от 2000 г. до 2013 г. те са общо 324 548! 
Четвърти щрих. По много болния въпрос за

емиграцията на българите

в чужбина. И тук НСИ се опитва да ни даде ориентир, като ни посочва колко деца в отделенията, до Vттт клас и до Хттт клас са заминали в чужбина. Ако през учебната 2000/2001 г. в чужбина са заминали общо 2964 деца от т до Хттт клас, през 2004/2005 г. те са 3388, през 2008/2009 г. са 3769, а през 2012/2013 са вече 5222! Т.е. - почти са се удвоили за последните 13 години. Ето това се случва с България и съответно - с образованието. Общо от 2000 г. до 2013 г. децата в училищна възраст, напуснали страната, са 52 430! Ако ги приспаднем от общия брой отпаднали ученици, ще установим, че за 13 години други 272 118 млади българи от най-новите поколения на Европа на знанието са останали у нас с ниско и най-ниско образование! Отделни 8-9 хиляди изобщо не са тръгвали на училище. Такова безкултурие и неграмотност в България поне от 68 години насам не е имало.
Ако теглим чертата, какво виждаме по груба сметка в момента? Годишно от страната, преди да постъпят в първи клас, изтичат около 11 000 деца, други над 5000 заминават в странство по време на обучението си в училище. Като прибавим и още 10 000, които отиват да учат в чуждоземни вузове веднага след средното си образование, излиза, че за една година България напускат общо 26 000 млади хора, бъдещи родители и специалисти. 
Дали ще дочакаме отговорните институции да спрат да преписват евродокументи и да предприемат мерки срещу пагубните процеси, които текат в българското общество и в българското образование? 
    

Деградация

- В списъците на училищата тази есен липсват 11 000 деца, подлежащи на записване в т клас - поне 8-9 хиляди от тях изобщо не тръгват на училище, останалите са емигрирали с родителите си. 
- Около 17 000 ученици всяка година отпадат от средното образование.
- За 13 години 52 430 деца от т до Хттт клас са напуснали страната, други 272 118 не са завършили средно образование.
- Годишно в чужбина заминават около 26 000 млади българи на възраст от бебета до 19 години.