Всяко трето училище и градина са без детски психолог

В 4362 училища и детски градини у нас са назначени само 988 психолози. Най-голям е недостигът на специалисти в областите Видин, Враца, Добрич, Кюстендил, Перник, Разград и Силистра, съобщи в радиоинтервю Ирена Найденова, която е педагогически съветник от 12 години в столично училище. Тя обясни, че масова практика у нас е две различни позиции - "педагогически съветник" и "училищен психолог" да се съвместяват от един и същи педагог. В много случаи училищните директори смятали, че няма нужда да се назначава втори човек.
Найденова смята за парадоксално, че наредбите изискват психологически опит, но допускат назначаването на хора с педагогическо образование. Тя е категорична, че трябва да има експерти и на двете длъжности. "Навсякъде в новата наредба за приобщаващо образование пише, че работата се върши от съветника или психолога, само че това са абсолютно различни длъжности", обясни експертът.
Според Таня Предова от дирекция "Приобщаващо образование" в МОН назначаването на училищни психолози е наложително. "Присъствието на психолозите е заложено в Закона за училищно и предучилищно образование, но освен това то е важно и с оглед на изпълнението на политиките за приобщаващото образование, както и за превенция на агресията и насилието", каза експертът. Тя допълни, че МОН ще поощрява назначаването на психолози в училищата с над 400 деца, а те са 62. Средствата, предвидени за това поощряване, са 7 млн. лв. и ще се отпуснат от 1 януари.