"Римейк от миналото"

Образователният синдикат към "Подкрепа" иска в училището до VІІ клас да има оценка на поведението и когато се кандидатства за гимназия, примерният ученик да получава в бала си 4 точки бонус. Веднага си представям как някои учители и родителски организации ще рипнат против идеята. Това вече се е случвало. Опити да се въведат 4 оценки за поведение в училище бяха правени и през 2008-а, и през 2010 г., но едни родители от постоянното присъствие веднага рипнаха, че това било "римейк от миналото", а мерките срещу непослушните трябвало да бъдат "включващи", сиреч - да стимулират детето да спазва правилата и да уважава общността. Но новите закони не стигнаха до НС и понеже мерките ни са все "включващи" и "приобщаващи", по време на часовете в някои класни стаи се вдига врява като на пазара, звънят джиесеми, учениците си разменят "секси" есемеси и псувни, а учителката се чуди, ако изхвърли някого в коридора, дали той или бащицата му няма да я натупат в прекия смисъл на думата.
Някога лошата дисциплина в училището беше изключение, сега е правило. Някога в гимназията на целия клас ни намалиха поведението - тъй както бяхме с най-високия успех, щото отказахме да издадем кой внесе бутилка вино в училище преди Нова година, но в 12-и клас ни го вдигнаха, защото иначе нямаше да можем да кандидатстваме за студенти. Сега учениците се разхождат с бутилки бира, че и с "твърдо гориво" в ръка, но на никого не му пука. В края на годината класният пише някаква характеристика на детето, дето уж включва и дисциплината му, но кой ли й обръща внимание? А учител стана рискова професия. Така е, защото 25 години дисциплината в училището и изобщо възпитанието в училище са заклеймени като остаряло социалистическо явление. Хулиганстването в училището, по улиците, в автобуса е едва ли не норма на поведение и повод за парадиране.
Лошата дисциплина е една от основните причини за лошите резултати в образованието. Затова трябва да се търсят всякакви начини поведението да стане част от самото възприятие за училището. Няма лошо един от тях да са 4 бонус точки при приема в гимназия. Няма лошо дори вместо уроци по "включване" да има уроци за елементарните правила на обще-житието и за това, че сред хора не се живее като в джунглата. Че на съсухрена бабичка или на бременна жена в автобуса се отстъпва място. Да, и това е римейк от миналото. Наивно е да мисля, че закърмените с доходоносни евроклишета за интерактивно обучение или за мултикултурно интегриране ще ме разберат. Но преди да бъдем мулти-културни, трябва да сме поне културни, нали? Затова в МОН по-добре да мислят над идеята за "римейка".